Strona główna

          • Dzień Flagi w naszej szkole

            04.05.2026

            Z okazji Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej w naszej szkole odbyła się wyjątkowa gra dydaktyczna, która połączyła naukę z dobrą zabawą!

            Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę o symbolach narodowych, historii Polski oraz znaczeniu biało-czerwonych barw. W trakcie gry rozwiązywali zagadki, wykonywali zadania zespołowe i odkrywali ciekawostki związane z naszą ojczyzną.

          • Dni Książki i Róży

            27.04.2026

            17 kwietnia w naszej szkole odbyły się tradycyjne Dni Książki i Róży i zdecydowanie była to wyjątkowa edycja!

            Cała społeczność szkolna aktywnie włączyła się w świętowanie, a największe wrażenie zrobiły nasze pierwszaczki, które pod okiem swojej wychowawczyni stworzyły własną książkę pt. „Gang pierwszaków”

          • „Zgadnij książkę po historii”.

            27.04.2026

            W bibliotece szkolnej zakończyła się zabawa „Zgadnij książkę po historii”.

            Najlepszą znawczynią książek została uczennica klasy V Alicja Filipek, która odgadła aż 14 tytułów z 16 prezentowanych książek, aby poprawnie odpowiedzieć, trzeba było dobrze znać ich treść.

            II miejsce na równi zajęły Rozalia Zbróg oraz Amelia Kula, które odgadły po 11 książek.

          • 🌍 Dzień Ziemi w naszej szkole 🌱

            22.04.2026

            Dziś wspólnie świętujemy Dzień Ziemi, ucząc się, jak dbać o naszą planetę i podejmując działania na rzecz jej ochrony. To doskonała okazja, by przypomnieć sobie, że nawet małe gesty mają wielkie znaczenie

            Z tej okazji organizujemy szkolny turniej klas oraz nauczycieli! Czeka nas sporo emocji, zdrowej rywalizacji i – przede wszystkim – dobrej zabawy

          • ✒️ Zajęcia z kaligrafii

            22.04.2026

            Uczniowie klas czwartej i piątej wzięli udział w wyjątkowych zajęciach z kaligrafii, podczas których odkrywali tajniki sztuki pięknego pisania. Ćwiczyli prawidłowy zapis liter, dbali o ich kształt, proporcje oraz estetykę, rozwijając jednocześnie cierpliwość i precyzję.

            Szczególnym wydarzeniem była obecność uczennicy klasy ósmej – Faustyny Nowak, laureatki I miejsca Małopolskiego Konkursu Kaligraficznego oraz zdobywczyni nagrody Grand Prix. Po raz pierwszy współprowadziła ona zajęcia, z zaangażowaniem dzieląc się swoim doświadczeniem, pasją i umiejętnościami z młodszymi koleżankami i kolegami.

          • Dzień Książki i Róży

            20.04.2026

            17 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dni Książki i Róży, które połączyliśmy z innymi ważnymi świętami i wydarzeniami. Był to czas pełen literatury, sztuki i wspólnego świętowania miłości do książek.

            Dziś chcielibyśmy się z dumą pochwalić wspaniałym występem naszego kółka teatralnego, które umiliło nam ten wyjątkowy dzień. To dopiero przedsmak całej relacji, którą już wkrótce zaprezentujemy

          • Eko-patrol w akcji: Klasy III a i III b sprzątają Czułów!

            17.04.2026

            Choć kalendarzowa wiosna trwa w najlepsze, 9 kwietnia uczniowie klas III a i III b udowodnili, że nie czekają na zmiany – sami je wprowadzają. W ramach tegorocznej akcji Sprzątania Świata, nasi trzecioklasiści ruszyli w teren, by zadbać o wspólną przestrzeń w naszej okolicy.

            Wyposażeni w worki, rękawice ochronne i – co najważniejsze – ogromne pokłady pozytywnej energii, uczniowie pod opieką wychowawców wyruszyli na ulice Czułowa. Celem była nie tylko estetyka naszej miejscowości, ale przede wszystkim realna pomoc naturze, która o tej porze roku budzi się do życia.

          • Dbamy o nasze otoczenie!

            10.04.2026

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji sprzątania terenu wokół szkoły oraz Czułowa.

            Wspólnie pokazaliśmy, że troska o środowisko to nasza wspólna sprawa. Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli udało się uporządkować najbliższą okolicę i zrobić coś dobrego dla natury. 🌍💚

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i pozytywną energię! Razem możemy więcej!

          • Tajemnicza liczba Pi

            01.04.2026

            Klasa VII i VIII wzięła udział w wycieczce do Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie uczestniczyła w warsztatach „Tajemnicza liczba Pi”. Była to doskonała okazja, aby poprzez wspólne działania, eksperymenty i pomiary lepiej zrozumieć zagadnienia związane z okręgiem oraz odkryć, że matematyka może być ciekawa i bardzo praktyczna.

          • Teatrzyk Kamishibai w klasie 2

            01.04.2026

            o kolejne zajęcia z cyklu „Papier i teatr” w naszej szkole. Uczniowie klasy 2 poznawali legendę o Smoku Wawelskim dzięki teatrzykowi kamishibai. Dzieci były zachwycone, oglądając obrazki i słuchając historii, która ożywa w teatrzyku.

            I to dopiero początek! Na dzieci czeka jeszcze mnóstwo fascynujących bajek i legend, które wspólnie odkryjemy na kolejnych spotkaniach.

          • Powitanie Wiosny w klasach 1-3🪻🌷🌞

            26.03.2026

            W ubiegły piątek, 20 marca, nasza szkoła tętniła życiem bardziej niż zwykle. Uczniowie klas 1–3 oficjalnie pożegnali zimę i z wielkim entuzjazmem przywitali najpiękniejszą porę roku – Wiosnę

            Uczniowie zadbali o kolorowy strój, w którym dominowały soczyste zielenie, słoneczne żółcie i kwieciste wzory. Głównym punktem dnia był uroczysty pochód ulicami Czułowa. Dzieci dumnie niosły przygotowane wcześniej kolorowe gaiki oraz tradycyjne Marzanny. Wszystkie atrybuty miały jeden wspólny cel- ustąpić miejsca nadchodzącej wiośnie.

    • Partnerzy

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
    • Godziny dzwonków

      Wtorek 11.08.2026
    • https://bip.malopolska.pl/spwczulowie
    • Librus Synergia
    • Kalendarz

      • brak danych
      • „Przyjazna szkoła” – zatrudnienie asystenta międzykulturowego

      • „PRZYJAZNA SZKOŁA”

        Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

        Grupa docelowa:

        Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.

        Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

        Cel Programu:

        Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

        Zakres wsparcia:

        „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

        „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

        • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,

        • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,

        • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

        „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

        • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,

        • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,

        • wspierania włączenia uczniów i uczennic,

        • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

        Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł

        Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

        #FunduszeEuropejskie 

    • Galeria zdjęć

      • brak danych